为深入贯彻“健康第一”的教育理念，切实提升学院全体体育教师在运动场景中的应急处置能力，保障师生生命安全和校园体育活动有序开展，2026年9月18日，体育教学部特邀学院专业医护人员李海英担任主讲，组织全体教师开展应急急救技能专项培训。本次培训采取“理论讲解＋实操演练＋考核验收”相结合的模式，体育教学部全体教师参加培训。

培训中，主讲教师重点阐释了心脏骤停“黄金四分钟”的抢救关键期，系统讲解了心肺复苏（CPR）的标准操作流程，从判断意识、呼救求援到胸外按压、人工呼吸，逐一拆解操作要点，并对按压位置、深度、频率等细节进行标准示范。在AED使用教学环节，主讲教师现场演示了自动体外除颤器的工作原理及标准操作流程，包括电极片粘贴位置、开机操作和放电时机等关键步骤。

实操演练环节，参训教师在人体模型上反复练习，讲师进行一对一现场指导，及时纠正操作姿势、按压频率、按压深度等细节问题，确保每位教师熟练掌握核心操作要领。参训教师普遍反映，通过系统学习和反复演练，对急救技能的操作要领把握更加准确，应对课堂突发状况的信心和能力明显提升，进一步明确了体育教学应急急救“先评估、再施救、快上报”的核心原则。

学院体育教学部高度重视校园体育运动安全，将应急能力建设作为保障师生健康的重要一环。此次培训是落实健康校园建设、推进生命安全教育落地的具体实践。下一步，体育教学部将把应急急救技能纳入教师常态化培训体系，定期组织急救技能复训与体育课堂场景化应急演练，持续推动“人人学急救、急救为人人”的理念深入人心，为构建安全、健康的校园体育环境夯实基础。